دربارهی بهموقع بودن تعلیم و تربیت
نامهای به فردی از طرف بیتالعدل اعظم
دپارتمان دبیرخانه
31 اکتبر 2002
- ارسال شده توسط ایمیل: …………….
- جناب آقای/سرکار خانم ………………
- ایالات متحده آمریکا
دوست بهائی عزیز،
در پاسخ به ایمیل شما مورخه 23 اکتبر 2002 به بیتالعدل اعظم، ما مأمور شدهایم اطلاعات زیر را به شما منتقل کنیم. با توجه به تمامی دستورالعملها و ارجاعهایی که توسط حضرت بهاءالله، عبدالبهاء و شوقی افندی به مؤمنان مطرح شده است، امکان ندارد که بیتالعدل هرگز به جوامعی که آزاد هستند تا طرحهای تعلیمی خود را دنبال کنند توصیه نماید که دربارهی تلاشهای مربوط به آن ورود افراد جدید به بهائیت بهموقع نیست. همینطور، نمیتواند خلاف فرمان صریح بهاءالله، هیچ فعالیت دیگری در جامعهی بهائی را بر مسئولیت افراد جهت تعلیم دادن آیین کم رنگ کند. دقیقاً برعکس است صحیح. هدف اصلی از تاکید اخیر روی برپایی مؤسسات آموزشی، افزایش توانایی فردی برای تعلیم اثربخش آیین است. حلقههای مطالعه، که بازوهای محلی یک مؤسسه هستند، قصد دارند این هدف را تحقق بخشند. در حالی که دخالت دادن جویندگان در حلقههای مطالعه هر جا که ممکن باشد، بسیار مطلوب است، باورمند فردی وظیفهی اجتنابناپذیر تعلیم آیین را بر مبنای ابتکار شخصی خود حفظ میکند. هر کسی که با دقت پیامهای بیتالعدل را مطالعه کند، مییابد که هموا
ره مؤکداً از افراد برای تعلیم دادن بهائیت تشویق و ترغیب کردهاند، و به چندین امکانیت اشاره کردهاند برای استفاده از فرصتهایی که آشوبهای عصر حاضر فراهم میآورد. در این مورد، شواهد فراوانی از کشورهای مختلف سراسر جهان، از جمله ایالات متحده، وجود دارد که نهادهای آیین در تمام سطوح و مؤسسات از طریق دورههای آموزشی بر اهمیت تعلیم تمرکز دارند.
دوستان نباید اجازه دهند بحثهایی که در جامعه انجام میشوند، آنها را از درک روشن همیشگی خود از مسئولیتهای فردی برای تعلیم آیین خدا سردرگم کنند یا منحرف سازند. نتیجه ناخوشایند این همه بحث دربارهی تعلیم این است که دوستان اغلب خود را از اقدام متقاعد میکنند، در حالی که این صریحاً موضوعی است که در آن عمل، فریاد بلندتری نسبت به کلمات دارد. در حقیقت، همیشه بهموقع است که بهائیت را تعلیم دهیم و باورمندان جدیدی ورود کنند.
ما مأمور شدهایم تأکید کنیم که بیتالعدل برای تأیید الهی تلاشهای فردی شما در تعلیم بهائیت در حرمهای مقدس دعا میکند.
با سلامهای بهائی مملو از محبت،
دپارتمان دبیرخانه